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如何缓解新生入园的焦虑
时间:2018年09月13日 06:20 浏览次数:[]

如何缓解新生入园的焦虑

原标题:如何缓解新生入园的焦虑

亲爱的家长朋友们,宝宝们入幼儿园了,第一次离开自己熟悉的家人,第一次融入到一个新的大家庭,孩子们闹情绪是难免的。你们准备好了吗?

如何缓解新生入园焦虑?

幼儿入园焦虑的原因

你以为孩子上学时应该是这样的……

可实际上是这样的……

幼儿分离的三阶段

分离焦虑——是指宝宝与熟悉的人分开而产生的一种焦虑不安的心理状态。

1.反抗阶段

嚎啕大哭,又踢又闹。

2.失望阶段

断断续续的哭泣,吵闹的动作减少,不理睬他人,表情迟钝。

3.超脱阶段

接受外人的照料,开始正常的活动,但是看见父母或其他亲人出现时会出现悲伤的表情。

幼儿哭闹的类型

1.撒娇型

表现:哭给家长看,一旦与家长分开就能快速融入集体。

对策:你是一定要上幼儿园的爸爸妈妈是一定要上班的,但是只要一下班就会到幼儿园来把你接回家

2.畏难型

表现:因害怕某件具体的事情而哭闹。

对策:接纳理解孩子,然后给予帮助,必要时与老师沟通,让老师适当地给予孩子回应和帮助;家园合力共同提高孩子的自理能力。

3.安全感季度缺乏型

表现:要求坐在教室门口哭,或坐在老师身边哭,一整天都在哭闹中度过。

对策:老师多关注孩子,给孩子创造感受爱和关怀的环境。

4.依赖成人型

表现:一旦身边没有老师就会哭闹,适应期会比较长。

对策:老师是所有小朋友的老师,不是你一个人的老师,你牵着老师的手要老师陪你,会影响老师的工作;给孩子一张全家福照片,满足心理需求。

5.恋物型

表现:睡觉时要抱着东西才能入睡,这件物品不在身边时情绪难以安定。

对策:允许孩子带着这些物品上幼儿园,家长在接孩子回家时检查是否带着物品回。

幼儿长期焦虑可能造成的危害

缓解幼儿入园焦虑的正确行为

1.家长要科学的看待这种焦虑,是客观存在的,对孩子表现出来的情绪表现,我们要合理的进行安抚,缓解幼儿的焦虑感,而不是一味的哄、或者斥责。

2.提前陪同孩子熟悉一下幼儿园的环境,幼儿园的设施和老师,教师与家长可以亲切地交谈,让幼儿感到父母与教师很熟悉,以促使幼儿放心地与教师交往。

3.多与老师沟通,了解孩子在园情况;特别是孩子在生活上有无特别的需要,生理上有无特殊的帮助,应与老师讲明,如果自己的孩子比较胆小、内向,可以先向老师介绍一下孩子的性格特点,请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍,孩子会更容易适应,减少孩子不必要的哭闹。

4.孩子对幼儿园的严重恐惧,很多时候是家长无意中为孩子做了负面强化的结果。早教专家总结出家长绝对不能跟孩子说的三句话:第一句:再不听话就把你送到幼儿园去,让老师收拾你!”第二句:等你上了幼儿园,可就没有这么自在开心了。第三句:你再这下去,到了幼儿园可怎么办啊?”

5.要消除自己消极的心态,把孩子送到班里立刻转身走,不要留恋;不要太晚接孩子,以免只剩下孩子自己增加孩子孤单的感受。对孩子微小的进步都要给以表扬对孩子是一种精神安慰。

6.从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活,让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈,从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

家长朋友们父母是孩子最佳的老师,在孩子入园前后,父母的正确引导很重要。老师希望父母要有恒心、耐心和信心,要相信你的孩子是最棒的,一定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空!

 

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